17–19 dic 2025
Ferrara
Europe/Rome fuso orario

Un portale Moodle-based per l’innovazione della formazione universitaria: learn.edunext.eu

18 dic 2025, 12:15
15m
Aula Magna (Palazzo Bevilacqua Costabili)

Aula Magna

Palazzo Bevilacqua Costabili

Relazione (Full paper) Sviluppo di plugin, temi e soluzioni tecniche Contributi

Relatori

ANNAMARIA DE SANTIS (Università di Modena e Reggio Emilia) Luisa Righetti Tommaso Minerva

Descrizione

EDUNEXT è uno dei tre Digital Hub finanziato dal Ministero dell’Università e Ricerca nell’ambito delle azioni del PNRR, Missione 4 Educazione e Ricerca. La rete è costituita da 35 atenei e 5 AFAM e ha l’obiettivo di innovare la formazione universitaria proponendo, insieme ad iniziative di divulgazione scientifica, un’offerta formativa di qualità in modalità mista con un approccio per competenze secondo il modello ECOBI.
L’ecosistema di EDUNEXT si articola attorno a 6 portali:
- edunext.eu, sito web che funge da collettore delle iniziative e vetrina della proposta;
- kb.edunext.eu, portale Moodle per il Knowledge Building che ospita le riunioni di coordinamento e la formazione interna alla rete unitamente a iniziative di divulgazione;
- learn.edunext.eu, piattaforma Moodle che a partire dall’a.a. 2025/2026 ospita 35 corsi di laurea (8 triennali e 27 magistrali) e 7 master;
- onair.edunext.eu, un sito per la pubblicazione di AI-created podcast;
- open.edunext.eu, in progress, finalizzato ad ospitare Massive Open Online Courses;
- pro.edunext.eu, in progress, per il lifelong learning e la formazione professionale.
Al centro del contributo è la descrizione del portale Learn, basato sulla versione 4.5 di Moodle. Il portale è stato personalizzato nel tema, nel sistema di filtri per la selezione di corsi, insegnamenti e atenei, nelle modalità federate d’accesso, nel layout dei corsi (adeguato a mostrare moduli e cluster come previsto nel modello EDUNEXT). È stato inoltre integrato con un sistema di videoconferenza e un assistente alla didattica basato sull’AI (AIDA, Artifcial Intellingence Didactic Assistant) in grado di supportare gli studenti con la creazione di sintesi, mappe e flashcard a partire dalle videolezioni e dalle loro trascrizioni.

Autori principali

ANNAMARIA DE SANTIS (Università di Modena e Reggio Emilia) Luisa Righetti Tommaso Minerva

Materiali di presentazione

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