Relatori
Descrizione
In questo laboratorio si esplorerà l'uso dei quiz Moodle come strumento di raccordo tra scuola secondaria e università. L'attività è rivolta principalmente a insegnanti della scuola secondaria e docenti universitari di materie scientifiche. I partecipanti analizzeranno e discuteranno quiz di autovalutazione focalizzati sulla comprensione e l’uso del linguaggio scientifico, incluse le rappresentazioni e le notazioni della matematica. Tali quiz sono stati progettati nell’ambito del progetto PLS di matematica per supportare gli studenti e le studentesse nella preparazione ai test di verifica delle competenze iniziali previsti all’avvio dei percorsi universitari STEM. I partecipanti possono essere anche principianti nell’uso di Moodle. Nei lavori di gruppo si alterneranno momenti di analisi critica di quiz esistenti e fasi di costruzione di nuovi quesiti.
