Descrizione
Il presente contributo è un primo resoconto di un work in progress su come progettare ambienti di apprendimento OnLife che integrino le nuove sfide di AI nella didattica. Gli autori, co-designer di ScribaEpub, hanno creato template di guida alla progettazione di eBook pubblicati nella biblioteca di ScribaEpub per essere condivisi dall’intera comunità degli utenti e incorporati su piattaforma Moodle. Vengono presi in esame due corsi di Moodle Academy “Co-create courses with ABC Learning Design”, su cui si basano i corsi di Moodle Academy e di cui si sta provvedendo alla traduzione in italiano, e “Moodle Teaching with AI”. La finalità generale è comprendere ciò che l’intelligenza artificiale può offrire ai docenti, con strumenti di AI generativa tra cui ChatGPT, per migliorare i corsi su Moodle con una profonda riflessione sulle questioni etiche.
