Relatore
Descrizione
Il contributo presenta un progetto esplorativo volto a favorire, tramite l’uso di diversi strumenti di Moodle, una didattica orientata alle competenze digitali nella formazione continua degli insegnanti: 1. Competency framework 2. Learning plan 3. Badge. Partendo da un quadro di competenze digitali, ispirato al DigCompEdu, alcuni corsi sviluppati dalla Scuola Universitaria Federale per la Formazione Professionale (SUFFP) e dal Centro di risorse didattiche e digitali (CERDD) del Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport (DECS) del Canton Ticino sono associati alle competenze inserite nel competency framework. È stato inoltre sviluppato il modello di un learning plan per il docente di scuole post-obbligatorie in Ticino. Infine, l’intero apparato sarà testato con un gruppo pilota di docenti. I risultati della sperimentazione saranno presentati nel corso del Moodle Moot.
